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高二语文《边城》.ppt

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资源描述

1、凤凰古城边 城沈从文沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。代表作有小说边城、长河等。沈从文由于创作风格的独特,在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。边城被誉为“田园诗的杰作”,是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。作者简介:给加点字注音:蘸酒茶峒泅水怏怏拮据zhn锣鼓喧阗tindng角隅y休憩q睨着nqiyngji j悖时bi边城取材于二十世纪初美丽的边远小城茶峒,写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子大老天保、二老傩送兄弟间纯洁的爱情故事,是一部凄美的爱情悲剧。整部小说共有二十一章,课文节选自原文的第三至第六章。简介故事:探究目的:深入文本,探讨小说的风俗美和人性美。探究方法:分组合作讨论。

2、先自由阅读、圈划要点,再小组讨论,得出结论。合作探究:第一组:课文中写到了哪些传统节日或习俗,分第一组:课文中写到了哪些传统节日或习俗,分别有哪些活动和特点?要求简洁概括。别有哪些活动和特点?要求简洁概括。第二组:在第四章中,翠翠遇到了什么人,发生第二组:在第四章中,翠翠遇到了什么人,发生了什么事,展现了人物怎样的性格特点。(注意揣摩了什么事,展现了人物怎样的性格特点。(注意揣摩语言、动作、神态以及心理,对话可以分角色朗读)语言、动作、神态以及心理,对话可以分角色朗读)第三组:在第五章中,翠翠的小心眼里有着朦胧第三组:在第五章中,翠翠的小心眼里有着朦胧的秘密,她的心情有怎样的变化?请找出相关的

3、描写,的秘密,她的心情有怎样的变化?请找出相关的描写,并分析人物的心理活动和形象特点。并分析人物的心理活动和形象特点。第四组:第四组:和善的和善的爷爷爷爷怎么会与怎么会与别别人争吵呢?人争吵呢?这这争争吵的人吵的人们们都是怎都是怎样样的表情?的表情?请请找出来,并分析人物形找出来,并分析人物形象特点。最后一段描写了一幅什么画面,象特点。最后一段描写了一幅什么画面,给给你怎你怎样样的的感受?感受?合作探究:第一组:小说中分别介绍了哪些传统节日或习俗?分别有哪些活动,表现出什么特点?请简要概括。端午节中秋节春节迎婚娶亲结论:热闹而不张扬,朴实而不拙重,古老淳朴祥和的风俗展现朴实自然的生活。探究结果

4、展示:第二组:两年前的端午节,巧遇。这一节主要通过塑造人物。1、翠翠与傩送的对话2、翠翠与伙计的对话3、翠翠与爷爷的对话探究结果展示:“是谁人是谁人?”“我是翠翠。我是翠翠。”“翠翠又是谁?翠翠又是谁?”“是碧溪岨撑渡船的孙女。是碧溪岨撑渡船的孙女。”“这里又没有人过渡,这里又没有人过渡,你在这儿做什么你在这儿做什么?”“我等我爷爷,我等他来好回家去。我等我爷爷,我等他来好回家去。”“等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!被人抬回去了!”“他不会,他答应来找我,就一定会来的。他不会,他答应来找我,就一定会来的。

5、”“这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?来找你好不好?”“你个悖时砍脑壳的!你个悖时砍脑壳的!”“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!”“鱼咬了我,也不关你的事。鱼咬了我,也不关你的事。”“是谁人是谁人?”“我是翠翠。我是翠翠。”“翠翠又是谁?翠翠又是谁?”“是碧溪岨撑渡船的孙女。是碧溪岨撑渡船的孙女。”“这里又没有人过渡,这里又没有人过渡,你在这儿做什么你在这儿

6、做什么?”“我等我爷爷,我等他来好回家去。我等我爷爷,我等他来好回家去。”“等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!被人抬回去了!”“他不会,他答应来找我,就一定会来的。他不会,他答应来找我,就一定会来的。”“这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?来找你好不好?”“你个悖时砍脑壳的!你个悖时砍脑壳的!”“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你

7、,可不要叫喊救命!回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!”“鱼咬了我,也不关你的事。鱼咬了我,也不关你的事。”2、翠翠与伙计的对话这段对话有何作用?结论:使傩送热心助人的形象更加丰满,同时,推动情节发展。探究结果展示:“翠翠,翠翠,是不是你?”“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里的鲤鱼吃去了。”结论:翠翠的赌气,表现少女的纯真可爱。探究结果展示:第三组:在第五章中,翠翠的小心眼里有着朦胧的秘第三组:在第五章中,翠翠的小心眼里有着朦胧的秘密,她的心情有怎样的变化?请找出相关的描写,并密,她的心情有怎样的变化?请找出相关的描写,并分析。分析。“翠翠一句话不说,只是翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇笑着抿

8、起嘴唇笑着。”“翠翠虽翠翠虽装作眺望装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话河中景致,耳朵却把每一句话听得听得清清楚楚清清楚楚。”“翠翠翠翠着了恼着了恼,把火炬向路两旁,把火炬向路两旁乱晃着乱晃着,向前,向前怏怏地怏怏地走走去了。去了。”探究结果展示:1.1.爷爷:爷爷:“顺顺真是个好人,大方得很。大老也很好。这一家人顺顺真是个好人,大方得很。大老也很好。这一家人都好!都好!”翠翠:翠翠:“一家人都好,你认识他们一家人吗?一家人都好,你认识他们一家人吗?”2.2.爷爷:爷爷:“翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来做媒,你答应不翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来做媒,你答应不答应?答应?”翠翠:翠翠:“爷爷

9、,你疯了!再说我就生你的气!爷爷,你疯了!再说我就生你的气!”爷爷:爷爷:“翠翠,莫闹,我摔到河里去,鸭子会走脱的!翠翠,莫闹,我摔到河里去,鸭子会走脱的!”翠翠:翠翠:“谁也不稀罕那只鸭子!谁也不稀罕那只鸭子!”3.3.翠翠:翠翠:“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”探究结果展示:第四组:厚道的爷爷怎么会与别人争吵呢?这争吵的人们都是怎样的表情?请找出来。结论:笑作者用了六个“笑”字来描绘这一场争执,写出了人物的性格特点。探究结果展示:“你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子?你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子?”翠翠翠翠微带点儿恼着微带点儿恼着的神气,把

10、头摇摇,故意说:的神气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!我记不得,我记不得,我全记不得!”“前年更有趣,前年更有趣,天夜了,我还以为大鱼会吃掉你!天夜了,我还以为大鱼会吃掉你!”提起旧事,翠翠提起旧事,翠翠嗤地笑嗤地笑了。了。“爷爷,你还以为大鱼会吃掉我?是别人家说我,我告给你的!爷爷,你还以为大鱼会吃掉我?是别人家说我,我告给你的!”探究结果展示:阅读最后一段,作者描绘了一幅怎样的画面,给你怎样的感受?画面恬静,淳朴,美丽,悠然,人与自然浑然一体。给人一种纯净、恬美的感受。探究结果展示:这里环境优美宁静,民风淳朴。美丽纯真的翠翠,重义敬业的爷爷,大方和善的顺顺和商人,热情

11、爽朗的傩送,还有与民同乐的地方官兵,相互关照的邻里乡亲,这样一些普通人共同演绎着一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。课文小结:这原是没有时间流过的故事在那个与世隔绝的村子翠翠和她爷爷为人渡船过日十七年来一向如此有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他一辈子等过第一个秋等过第二个秋等到黄叶滑落等等到哭了为何爱恋依旧 她等着他的承诺等着他的回头等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺一日复一日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺一去不复返让这辛酸无声流传 这原是没有时间流过的故事在那个与世隔绝的村子翠翠和她爷爷为人渡船过日十七年来一向如此有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他一辈子等过第一个秋等过第二个秋等到黄叶滑落等等到哭了为何爱恋依旧 她等着他的承诺等着他的回头等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺一日复一日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺一去不复返让这辛酸无声流传

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