精品2016年度教师工作总结_0.doc(共30页)【在线阅读】

1、1/302016 年度教师工作总结20162016年教师年度考核个人工作总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学2/30生探究精神关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则。
在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的尊重等，课堂上，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动23/30评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。
作为辅导员，我兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展工作，根据学校实际，学生特点，结合时代要求，设计，组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。
组织全校师生积极参加各级组织的各项活动，取得了很多优异成绩。
我校学生参加区局组织的乒乓球比赛，足球赛，校园集体舞大赛均获得了大奖，受。

2、高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展物理实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力3/30促进学生形成正确的角色感。
三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退质量大面积提高，我任教的一年级数学学科成绩稳步上升，名列前茅。
尽管如此，在工作中仍有很多不足。
因此，在以后的工作中，我要更加兢兢业业，勤奋工作，不断学习先进的教育教学理念，认真进行新课程改革，实施素质教育，多向有经验的老教师学习，取人之长，补己之短，加强自我修养，提高自身教育教学水平。
优秀教师先进事迹材料王建华冶陶镇固镇小学2016 年教师年度工作总结杨峪河镇中心小学 教师：全巧霞本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，22/30培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
作为一名教师，我很清楚为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，要育好人绝非简单。

3、则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
2016-2016 学年度个人工作总结这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
4/30一.政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我注重集体的政治理论学习，难点，精讲精练。
运用多种教学方法，积极进行课堂教学改革，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣。
我任教的四年级英语、数学学科能按照教学常规要求，做到课课有计划、有备课，并能超周备课，及时批改作业。
各项工作都能保质保量的完成。
同时作为一年级班主任的我，注重和家长交流，形成合力教育学生，因此我经常家访，和家长交流孩子的优、缺点。
帮助学生克服困难，树立学习的信心。
我们班的好多后进生有了可喜的进步。
三、一学期下来，我严格遵守学校的各项规章制度，按时参加业务学习，准时参加政治学习，并认真做好笔记，写下自己的感想，准时上下班，做到不迟到，不早退，有事主动请假。
时刻保持良好的工作状态。
为更好的完成教学工作，奠定了坚实的基础。
四、作为一名青年教师，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，在各位领导和教师的大力支持下、帮助下、这学期本班的纪律、学习、生活21/30习惯、日常行为都。

4、上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反5/30馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学育理论，广泛涉猎各种知识。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所的，不断提高，从而不断提高自己的教育教学水平和思想水平。
因此，在各方面都取得了一定的成绩，但也存在许多不足，主要事迹如下：一、拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，自觉遵守法律法规。
处处以教师道德规范来严格要求自己，努力学习先进的教育教学理论，认真实施新课程改革，热爱教育、敬岗爱业、对待工作一丝不苟，尽职尽责、为人师表，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人，谦恭避让，团结同志，约束自己，务求成为一名符合现代要求的新型教师。
注重培养学生的良好品德，关心爱护每一位学生。
得到了大家的一致好评。
二、在工作上，不断学习新的教学理论，积极参加教研教改活动，认真实施新课程改革，不断总结成功的经验和失败的教训，不断向别人学习先进经验，我坚持每次观摩课都写下自己的点滴感受与自己的反思，使自己20/30能不断的细细回味与学习、积累，以此来提高自己的教学水平。
胜任自己所从事的教学。

5、到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
6/30三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。
2016-2016 年度和请假制度，将我的课调整好，不给班主任老师增加负担。
积极参加各种会议，校本培训、教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
四、绩：从来没教过品德与生活学科的我，本学年通过认真学习、反思和改进，课堂上学生气氛活跃，不仅使学生学到了知识，培养了学生的合作、探究能力，还成功的让每一位学生都喜欢上了品生学科，使他们每周都非常期待上品生课，赢得了学生的喜爱与好评。
本学年，我撰写的论文建设班级和谐氛围获得了朝阳区特教类征文二等奖，多篇教学设计也获得了北京市的一二等奖。
知识无止境。
根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。
提高作为一名教师的教育智慧。
五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
曾多次自掏腰包给学生买奖品鼓励学生的进步，但从不拿学生的一丝一毫。
在今后的工作中，我会注意从各个方面来充实19/30自己。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
20。