互化省

第二课时极坐标和直角坐标互化1411了解极坐标系与直角坐标系联络2掌握极坐标和直角坐标互化关系式3能够依据坐标转化处理一些数学问题,学习目标2411利用点坐标互化公式处理问题,重点,2常与三角函数和几何图形结合命题3灵活利用互化公式求点极,第4课时参数方程与普通方程互化131预学1,参数方程化为普通

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1、第二课时极坐标和直角坐标互化1411了解极坐标系与直角坐标系联络2掌握极坐标和直角坐标互化关系式3能够依据坐标转化处理一些数学问题,学习目标2411利用点坐标互化公式处理问题,重点,2常与三角函数和几何图形结合命题3灵活利用互化公式求点极。

2、第4课时参数方程与普通方程互化131预学1,参数方程化为普通方程步骤,1,消去参数方程中参数,消去参数惯用方法有,代入消去法,加减消去法,乘除消去法,三角恒等式消去法,2,写出定义域,范围,231331431531631731预学3,在参数。

3、百分数和小数,分数互化回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7体检中百分数百分数,一,QD六年级上册133一,情境导入13,1,234你能把下面三个数,按从小到大次序排起来吗,怎样进行百分数,小数,分数互化呢,把分数和小数都化成百分数,再。

4、说出以下各分数分数单位和有几个这么单位,填空,里面有,个十分之一,它表示,分之,里面有,个百分之一,它表示,分之,里面有,个千分之一,它表示,分之,十三百十七千九小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了,小时,小明用了小时,哪个同学等。

5、新课程新课程新思想新思想新理新理念念130百分数和小数互化复习百分数和分数互化应用2300,451,20,367复习一先把下面小数化成份数,再说一说小数化分数方法先化成份母是10,100,1000分数,再约分,小数分数330复习二先把下面分。

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