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12、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项教师赛赛题第二套模块一教育案例分析1,赛题小李同学大一上学期未能一次性通过学校组织的学业手册知识考试,在辅导员与其谈心谈话,了解他的学业规划时,他直接表示对大学生纪律管理。

13、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项学生赛赛题第七套模块一小学主题班会设计与组织1,赛题最近,班级里发生了一连串不团结不友爱的事,校运动会上,王刚在男生接力项目中嫌上一棒的李明跑慢了,越过接力线,粗暴地抢过。

14、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项学生赛赛题第一套模块一小学主题班会设计与组织1,赛题国庆节快到了,课间休息时班主任问班级同学在国庆期间有什么打算,同学们七嘴八舌说起来,小晖说爸妈准备带他到北京天安门看升。

15、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项学生赛赛题第六套模块一小学主题班会设计与组织1,赛题小强已经是五年级的学生了,可是他一直以来在家里做惯了小皇帝,总是衣来张手,饭来张口,很多事情都不愿意自己做,而是让父母。

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19、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项学生赛赛题第八套模块一小学主题班会设计与组织1,赛题刘辉的家庭条件好,优越感强,但是他自理能力差,扫除嫌脏,学习怕累,不肯吃苦,碰硬就回,不思进取,学习成绩一般,却很容易。

20、2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施,GZ060,赛项教师赛赛题第三套模块一教育案例分析1,赛题李老师曾是本地一名技术专家,在职业院校加强,双师型,教师队伍建设的背景下,他调入高职院校全职从事专业教学工作,在教学过程中,尽管。

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